全国中小学主题阅读实验研究第十一届年会暨学
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admin
2019-08-18 00:27

  7月18日,由深圳市立言教育研究院主办、贵州省关岭县教科局承办的“全国中小学主题阅读实验研究第十一届年会暨学校课程体系建设顶层设计校长高峰论坛”如期在关岭县举行。来自全国三十多个省、市、自治区的校长、教师500余人,以及我县校长、教师300余人汇聚在此,共同探讨学校建设、教师发展、学生学习等问题。关岭县委常委、组织部部长李勇同志出席开幕式并致辞。

  李勇代表县委县政府向出席盛会的各位领导、专家、来宾表示热烈的欢迎,他表示,本届年会必将实现主题阅读实验研究新的跨越,引领广大实验学校走向教学实践研究新的征程,形成学校建设、教师发展、学生学习新的生态圈。希望广大实验学校在年会组织机构的引领下,团结和组织广大教师,认真开展教育教学领域学术研究活动,改革教学方法、创新教学模式,全面提高教育教学质量,为全面实施素质教育、办好人民满意的教育服务。希望关岭的老师们珍惜这次难得的机会,通过学习,不断提升自身的业务能力,推动关岭教育事业迈上新的台阶。

  会上,关岭教科局党委书记、局长刘勇同志向前来参加年会的校长、教师作了题为《“科教兴县、教育强县”战略下的关岭教育》的汇报。他指出,近年来,县委、县政府坚定不移地实施“科教兴县、教育强县”战略,把教育事业放在优先位置,全面深化教育改革,秉承“穷县办大教育、强教育”的办学理念,把教育作为强县富民的基础工程纳入经济社会发展的总体规划及重要议事日程,千方百计加大投入,着力改善办学条件,全力办好人民满意的教育。

  深圳市立言研究院院长、中国教育科学研究院2013年访问学者、主题阅读发起人刘宪华作了《品牌学校 智在系统》的报告。

  此次会议为期4天,以“阅读为要,聚焦阅读教学新体系、新策略学校课程体系建设”为主题,旨在让学生沿着一个主题,去阅读、去提问、去探究民族与世界的知识体系、文化脉络以及精神价值。共同探讨如何实现“教”的改变的同时,向“学”的转变迈进,如何将“探究性学习”引入研究中来。满足全国教育工作者高标准的学习需求,开阔视野,解放思想,启迪智慧,共同成长。(杨登安)